做志存高远的攀登者——光学系师生共话校风传承　 [2026-09-30]

为落实学校“校风传承月”工作部署，赓续科大精神血脉，深化师德师风建设，9月23日下午，物理学院光学与光学工程系，在东校区USTC1958咖啡厅举办“做志存高远的攀登者—光学系师生共话校风传承”主题活动。活动由光学与光学工程系主办、光电子信息研究生党支部协办，以茶话会的形式，邀请院士前辈、研究所代表、中青年教师代表及青年学子齐聚一堂，围绕“全院办校、所系结合”办学方针与“红专并进、理实交融”校训精神，重温科教报国历程，共话新时代科研育人使命，凝聚勇攀科技高峰的奋进力量。活动由李海欧老师主持。

图1全体师生代表合影

薪火赓续，前辈言传身教。退休教师分享环节，郭光灿院士回顾求学、科研与育人之路，讲述早年科研的“冷板凳”岁月，回忆科大南迁初期艰苦的办学条件。他勉励青年学子坚定信念、持之以恒，寄语青年教师多与学生交流，积极探索人工智能时代课堂教学的新路径。明海教授以AI眼镜为切入点，结合自身科研攻关经历谈到，新时代科研工作者既要坚守科大人求真务实的底色，也要拥抱变革、开拓新思路，在坚守与创新中把握机遇，开展研究。

资深教师代表李传锋、王沛重温老一辈科学家的家国情怀。他们提出，光学科研人，尤其是年轻的科研人员在新时代既要在专业前沿勇攀高峰、深耕光电领域，也要厚植理想信念，继承并进一步发扬科大优良的师德师风传统，做到又红又专，将学术追求融入国家科技发展大局。

上海光机所教育处副处长王蕾、安徽光机所环境光学中心副主任桂华侨结合研究所发展历程，介绍科教融合的育人特色，特别指出联培生及代培生通过在科大的第一年夯实理论基础，厚植报国初心，在众多的重大项目科研项目中担任负责人，彰显 “全院办校、所系结合”育人模式的独特优势。

青年教师代表王健、李明、徐新标、吴康达、蔡伟洲、刘肖、冯兰天等依次交流，分享科研求索经历，坦诚分享初上讲台开展教学的体会与挑战，展现青年科教工作者扎根科大、接续奋斗的担当，以实际行动诠释优良校风的传承。

图2：茶话会交流现场

师生交流环节气氛热烈。针对人工智能对科研范式的影响，郭光灿院士指出，科研方向的抉择与价值判断最终依靠的是人，AI仅是科研的辅助工具，要善用技术而不被技术裹挟。针对学生关心的科研方向选择与团队定位问题，李传锋老师结合自身成长经历，从目标选择、团队协作等方面给出务实建议。参会师生围绕科研攻关、学风建设、联合培养等问题深入探讨，思想碰撞、交流互鉴。

交流结束后，全体参会人员合影留念，定格光学系新老科大人同心传承校风的珍贵瞬间。

活动最后，主持人总结指出，本次茶话会是一次经验交流会，更是一堂鲜活的科学家精神教育课。从老一辈艰苦拓荒，到中年教师深耕育人，再到青年一代接力前行，一代代光学人践行科大校训精神，在教学和科研一线履职尽责。全体师生当以前辈为榜样，传承爱国奉献、勇攀高峰的精神，争做志存高远的攀登者，助力我国光学领域高水平科技自立自强。光学系将持续挖掘校史、系史中的精神资源，把科学家精神传承融入人才培养全过程，引导师生将个人理想融入强国建设、民族复兴伟大事业。

撰稿：童鑫、李香乐

审校：孙凯、许小冶