踏长征红色热土，助黔地科创振兴——中国科大物理学院“红色黔行·乡村振兴”实践队赴贵州开展“三下乡”社会实践

 为赓续红色长征血脉，深度调研民族地区乡村振兴实践路径，7月19日至28日，中国科学技术大学物理学院9名学子以“红色基因传承与乡村振兴调研”为主题，组建“红色黔行·乡村振兴”实践队，奔赴贵州六盘水、遵义开展为期八天的暑期“三下乡”社会实践活动。青年学子循着长征足迹寻访红色遗址，深入彝族村寨一线走访调研，在实地研学中淬炼革命初心，以专业所长厚植青年服务基层、担当社会责任的理想信念。

中国科学技术大学、贵州大学和六盘水师范学院三校联合实践队于野玉海彝族历史文化博物馆合影

联动高校深耕彝乡，实地调研解码乡村振兴特色模式

 7月19至24日，团队到达六盘水后，联合贵州大学与六盘水师范学院两支实践队伍，扎根野玉海彝族聚居区开展联合调研。为全面摸清当地发展实情，队员分组走访彝族居民、村干部、文旅经营者、游客、非遗传承人等多元主体，采用面对面深度访谈与发放调研问卷相结合的形式，系统梳理当地集体经济运营架构、村民多元增收渠道、民族文旅资源开发与非遗活态传承现状，深度剖析野玉海依托民族文化、山地生态打造的特色乡村振兴发展样板。

实践队访问非遗传承人杨教授

实践队采访野玉海当地村民

实践队采访酒店及民宿负责人

实践队与海坪街道办事处领导进行访谈

 调研过程中，队员与非遗传承人围坐交流，细致记录彝族民俗、传统手工艺的保护与商业化转化难点；走进村民家中、特色经营商铺，直面基层群众发展诉求，收集一手数据素材，学生们结合光电、声学相关专业知识，梳理节庆现场设施优化的可行思路。为后续结合物理学科优势提出文旅产业升级、乡村配套设施优化方案积累扎实依据。

转场遵义追寻红色足迹，对照样板剖析乡村发展新路径

 7月25日，实践队转场遵义开启红色研学与乡村调研第二阶段行程，抵达当晚，全队集中观看红色影片《四渡》，围绕四渡赤水经典战例开展小组研讨，重温红军灵活机动的战略智慧，夯实红色研学理论基础。

实践队观看红色电影《四渡》

 7月26日，实践队开启红色旧址研学行程，先后走进遵义会议会址、红军烈士陵园、苟坝会议旧址。在红军烈士纪念碑前，全体队员整齐列队、敬献花篮、默哀致敬，深切缅怀革命先烈，感悟伟大转折蕴含的红色精神力量。

实践队在红军烈士纪念碑前敬献花篮

 红色研学结束后，队伍前往播州区花茂村开展乡村产业调研，专访花茂村村干部杨主任与陶艺非遗传承人，详细了解花茂村 “红色文旅+古法陶艺+特色民宿” 融合发展的集体经济模式，并将其与六盘水野玉海彝族村寨发展模式横向对比，梳理两种乡村振兴路径的优势、短板与适配经验，形成差异化发展分析思路。

实践队采访陶艺非遗传承人

7月27日，实践队前往娄山关战斗遗址开展现场沉浸式研学。在山顶词碑前集体诵读《忆秦娥·娄山关》，于雄浑诗词中回望红军鏖战娄山关的峥嵘岁月。随后队伍前往土城四渡赤水纪念馆，通过实物史料、情景复原、历史讲解全方位学习四渡赤水战役的光辉历程，深刻领会长征精神的时代内涵。晚间，队员集中复盘八天行程，分类整理调研问卷、访谈录音、实地影像等全部调研资料，梳理问题、汇总观点、提炼调研初步结论。

实践队前往娄山关战斗遗址并在山顶词碑前集体诵读《忆秦娥·娄山关》

实践队前往土城参观四渡赤水纪念馆

实践队前往娄山关战斗遗址开展现场沉浸式研学

7月28日，实践队完成全部调研、研学任务顺利返程，本次 “红色黔行” 暑期 “三下乡” 社会实践圆满落幕。

知行合一，笃行致远。本次实践将红色基因学习与专业科研调研深度融合，队员在行走中读懂长征精神，以物理专业视角为少数民族乡村发展建言献策。物理学院青年学子以脚步丈量乡土，以实干担当使命，切实把专业所学与乡村振兴、红色文化传承紧密结合，用青年行动践行科技兴邦、服务乡土的时代责任，彰显新时代理工科青年的家国情怀与实干底色。

作者：丁子硕

指导老师：孙宏