我院吴明卫教授到重庆大学弘深学院讲学 [2016-07-09]

　　2012年4月13日晚上，我院吴明卫教授应邀为弘深学院学生作了“漫谈大学阶段精神和智力的自我培养”的专题讲座。物理学院副院长王冠中教授也应邀出席，重庆大学部分教授代表参加了讲座。

　　吴明卫教授介绍了当前中国基础教育模式存在的弊端，以及大学生学习物理对智力发展和逻辑思维能力培养的帮助。吴明卫教授说，现在中国大学生过分关注GPA、等级证书等等，忽视了自身综合素质的发展。他结合“大学阶段精神和智力的自我培养”主题，向同学们推荐并详细地介绍了《the closing of the American mind》、《1984》、《the right to heresy》、《the protestant ethic and the spirit of capitalism》等一系列优秀书籍，希望同学们通过阅读大量书籍提升自身综合素质，提高自我修养，培养独立之精神、自由之思想，尤其是批判性思维，更好地规划自己的大学生活。

　　互动环节中，弘深学院同学们表现积极，气氛活跃，提出了很多有思想有深度的问题。吴明卫教授对同学提出的有关牛顿晚年研究神学的疑问，从宗教学的有关理论入手进行了详细的解答。针对中国大学生发展现状的问题，吴教授从自己的角度做了仔细剖析，现场气氛热烈。
　　弘深学院同学纷纷表示，本次讲座让大家受益匪浅，深刻意识到在大学阶段培养自我精神和智力的重要意义。

扩展阅读：“弘深学院”

　　为了深化教育教学改革，进行拔尖创新人才培养试点，推动人才培养质量的整体提升，重庆大学2010年3月25日成立了学校拔尖创新人才培养的实验创新学院，命名为弘深学院，下设理工综合班（5个）和经管创新实验班（1个），其职责是负责学校创新拔尖人才的培养。实现因材施教，分类培养目标，培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质、复合型、国际化” 的拔尖创新人才。2010年首批招生170名其中约60名来自高考录取，约110名来自后期综合能力选拔,均为重庆大学最顶尖的本科生。
　　“弘深学院”的“弘深”二字来自于重庆大学成立宣言：“以西南交通最便之域，文化输入首当之冲，货殖素号殷邦，冠盖夸于列郡，当有完备弘深之大学一所．以研究学术．造就人才。佑启乡邦，振导社会，此盖全川教育发展应有之进程，与吾七千万人最低之需要，不仅一时一隅之计而已。 “弘深”即为知识的宽广与精深之意。